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  OS SEMINÁRIOS DAS DATAS BIÓLOGICAS COMEMORATIVAS NA ESCOLA SENADOR VITORINO FREIRE EM ARCOVERDE-PE
06/12/2015
Os seminários vêm para acrescentar ainda mais o aprendizado para a nova geração.

Área(s) de Atuação que o Presente Caso trata
Biologia
Meio Ambiente e Biodiversidade


OS SEMINÁRIOS DAS DATAS BIÓLOGICAS COMEMORATIVAS NA ESCOLA SENADOR VITORINO FREIRE EM ARCOVERDE-PE

Vicente Siqueira de Almeida1,Maria Aparecida da Silva², Lourival Pereira da Silva Filho³, Mozart Duarte Barbosa4 

1,2 Graduandos do Curso de Biologia da AESA/CESA e bolsistas BIBID/CAPES/CESA, aparecyda_almeida@hotmail.com, vicente_pedra_@hotmail.com, 

3Licenciado em Biologia pela AESA/CESA e Supervisor do subprojeto-Biologia PIBID/CAPES/CESA, Lourival.bio@gmail.com 4Departamento de Biologia e Geografia da AESA/CESA e Coordenador do subprojeto-Biologia PIBID/CAPES/CESA, barbosamd@ig.com.br 

 

Os seminários vêm para acrescentar ainda mais o aprendizado para a nova geração. O objetivo do presente trabalho e contribuir para a valorização e difusão dos objetos comemorativos, além de enriquecer os conhecimentos dos alunos, capacitando os mesmos a compreender as estratégias de ensino aprendizagem, que proporcionam importantes momentos de reflexão levando-o ao aprendizado, além de fornecer ferramentas significativas, que contribuem para o desenvolvimento de competências que alimentam seu currículo pessoal e profissional. Tiveram início no dia 21 de março com o tema: Dia Internacional da Floresta e Dia Mundial da Água, as demais foram feitas nas datas comemorativas seguintes, ambas voltadas para o meio ambiente com a finalidade de conscientizar os estudantes.  28 de abril dia catinga, 27 de maio dia internacional da Floresta Atlântica, 14 de agosto dia do Combate a Poluição, 21 de setembro dia Mundial da árvore e 12 de outubro dia Nacional do Mar, todas na Escola Estadual Senador Vitorino Freire. Os recursos utilizados foram data show e vídeos seguidos de explicação oral. Os resultados foram significativos para as aulas de biologia, contribuindo para o aperfeiçoamento da formação de docentes em nível superior e para a melhoria da qualidade da educação básica pública brasileira. Possibilitando ao aluno do ensino médio uma participação efetiva, deste modo, melhorando seu aprendizado, ajudando em acrescentar informações a os conteúdos vivenciados em sala de aula. 

 

Palavras chave: Alunos, Aprendizagem, Conhecimentos 

 

 



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